Rescate de recursos educativos 2003- 2015 / 2019-2023

Apuntes para una crítica de los medios interactivos. de la degradación cultural al exhibicionismo tecnológico. Educación y TIC Cuaderno de discusión #3: Calidad educativa Los observatorios de la sociedad de la información: evaluación y política de promoción de las TIC en educación. La infancia en la Sociedad del Conocimiento. Contenidos, enseñanza y aprendizaje en la educación secundaria de los países de la Unión Europea. Las culturas de Internet: la configuración sociotécnica de la red de redes.   Cuadernos de discusión #1: El dilema del secundario El Programa Regional de Acciones para el Desarrollo de la Juventud en América Latina: un enfoque regional para el futuro de las políticas de la juventud. Jóvenes y violencia.  P resencia de la Educación Ambiental en el Nivel Medio de enseñanza de los países iberoamericanos.   La Educación Secundaria

Desde la Biblioteca Digital de Educ.ar compartimos  Conectad@s, la revista  que  consiste en la edición de 20 cuadernillos de 32 páginas cada uno, destinados a jóvenes de 13 a 18 años. La intención de este material es promover entre los beneficiarios del programa Conectar Igualdad la exploración y el uso creativo de las netbooks fuera del contexto escolar.  Para Cecilia Sagol, coordinadora de  contenidos  de  educ.ar  y responsable del proyecto, "las revistas permiten realizar muchas cosas con las netbooks. Y no solo trabajos para la escuela: de hecho están pensadas para realizar actividades en sus casas, para poder llevar a cabo sus proyectos personales. Ya sea para desarrollar un programa de radio o para crear un medio periodístico; para arreglar las netbooks, y más. La idea es que sirvan para impulsar todas las cosas que les gustan hacer". Henry Jenkins decía que con una computadora conectada a internet una escuela podía tener una estación de radio, un perió

Esta carpeta contiene los siguientes archivos:  1) De pinceles y acuarelas. Patrimonio artístico argentino.   Un acercamiento a la Historia del arte, desarrollado en nuestro país, desde la prehistoria y hasta nuestros días –sin pretender agotar el tema, ni abarcar a la totalidad de movimientos y artistas–; pues excedería el objetivo de este cuadernillo que sólo pretende convertirse en una herramienta que permita al lector tener un panorama amplio sobre el tema. 2) Desde adentro. las comunidades originarias de la Argentina.    Síntesis sobre las raíces de los pueblos originarios, cuya diversidad a la llegada de los conquistadores españoles fue el resultado de un largo y complejo proceso, que se vio interrumpido con la conquista. A pesar de los cambios y las continuidades, el resultado fue una nueva forma cultural.  3) Los que aquí vivieron. Paleontología argentina.   Síntesis sobre la historia de la vida en nuestro planeta, principalmente a partir de lo que nos cuentan la geología