Rescate de recursos educativos 2003- 2015 / 2019-2023

Esta entrada forma parte de las trece carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido siete: 1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2" y 7) "Nubes de etiquetas".   Esta carpeta es la octava y se denomina "Propuesta educativa 1". A su vez está constituida por siete subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos.  Esta,   "Imágenes"   es la séptima de la serie de la que ya subimos "Lenguaje en contexto y TIC (Clase 1) ",  " Discursos, textos y contextos (Clase 2)",   Lenguaje y diversidad (Clase 3)",  "Construcción discursiva de la realidad (Clase 4)",  "Las consignas como textos didácticos. (Clase 5) y "Narrar las prácticas (Clase 6)". Contiene tres archivos: -Puse el grito en el

Este Cuaderno , que a partir de un marco conceptual claro, propone conocer en profundidad experiencias centradas en la indagación del ambiente, desarrolladas en las diferentes regiones de nuestro país, diseñadas, conducidas y evaluadas por docentes del Nivel Inicial. Pretenden ser propuestas que ayuden a pensar otras, ya que consideramos que cada docente puede y debe asumir plenamente su protagonismo al momento de planificar y desarrollar la enseñanza en su sala, con su grupo, en su propio contexto, con su comunidad. Link alternativo:  https://goo.gl/FMdgWA Link de la carpeta "Educación Inicial":  https://goo.gl/E6RJeg Índice: Indagar en el ambiente social y natural en el Nivel Inicial  Criterios para seleccionar recortes del ambiente  Criterios para seleccionar contenidos  Propuestas didácticas para conocer el ambiente: I. El galpón de empaque de cebollas  II. La pizzería  III. De arcillas y ceramistas  IV.“ Pulpear”: la pesca artesanal de pu

Esta entrada forma parte de las trece carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido siete: 1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2" y 7) "Nubes de etiquetas".   Esta carpeta es la octava y se denomina "Propuesta educativa 1". A su vez está constituida por siete subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos.  Esta,   "Narrar las prácticas. (Clase 6) "   es la sexta de la serie de la que ya subimos "Lenguaje en contexto y TIC (Clase 1) ",  " Discursos, textos y contextos (Clase 2)",   Lenguaje y diversidad (Clase 3)",  "Construcción discursiva de la realidad (Clase 4)" y "Las consignas como textos didácticos. (Clase 5).     Link para acceder:  https://drive.google.com/folderview?id=0Bx

Esta colección reúne una serie de recursos, actividades, juegos y orientaciones didácticas y sugerencias metodológicas para Nivel Inicial. Los materiales de esta colección tienen como objetivo acercar a los docentes y alumnos de todo el país, especialmente los de Nivel Inicial, material didáctico y de estudio para enfocar diversos temas curriculares del nivel. La propuesta de trabajo articula textos teóricos, sugerencias didácticas y recursos interactivos para chicos y docentes. En esta colección los docentes encontrarán: Textos con ideas, propuestas y reflexiones sobre la problemática central del Nivel Inicial. Recursos educativos para llevar al aula. Materiales interactivos para trabajar en pantalla. Link de la carpeta:  https://goo.gl/mz8bjR Contenido: Recursos de Propuestas de trabajo Presentamos aquí un conjunto de propuestas de trabajo para la sala Libros y lectores en la biblioteca de la sala Este recurso presenta una serie de propuestas para

Esta entrada forma parte de las trece carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido siete: 1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2" y 7) "Nubes de etiquetas".   Esta carpeta es la octava y se denomina "Propuesta educativa 1". A su vez está constituida por siete subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos. Esta,   "Las consignas como textos didácticos. (Clase 5) "   es la quinta de la serie de la que ya subimos "Lenguaje en contexto y TIC (Clase 1) ",  " Discursos, textos y contextos (Clase 2)",   Lenguaje y diversidad (Clase 3)" y "Construcción discursiva de la realidad (Clase 4)".    Link para acceder:  https://drive.google.com/folderview?id=0BxwrQWSF2GyXfkx1ZVB3S0hoaFkwZ3VBSUFyMEhkV3B

Colección destinada a docentes, integrada por un conjunto de cuadernillos que presentan actividades correspondientes a las distintas áreas disciplinares y a los distintos ciclos de enseñanza. Link alternativo:  https://goo.gl/9YkOwV Atención : para poder usar cada recurso hay que descargar la carpeta que nos interesa, descomprimirla y luego hacer doble clic en el ícono " index " Contenido: Recursos de Formación Ética y Ciudadana Sobre gustos ¿no se discute? Esta actividad busca promover en los alumnos la reflexión sobre las características de los valores estéticos y el papel de la sociedad en la conformación de los gustos y preferencias. De este modo, se procurará elaborar criterios que permitan ampliar la tolerancia dentro del grupo, aceptando las diferencias legítimas que existen entre las personas. Acuerdos para trabajar en la escuela Esta propuesta tiene por objeto establecer con los alumnos acuerdos básicos para la tarea y explicitar paut