Actualización Académica en Primeras Infancias (INFoD - 2023)
La Actualización Académica selecciona y recorre algunos ejes problemáticos y desafíos propios de la educación inicial en el contexto de las transformaciones del siglo XXI referidos al desarrollo de la subjetividad, los aprendizajes, los vínculos comunitarios, la enseñanza y la organización de las instituciones educativas. La propuesta se presenta como un abanico de enfoques, fundamentos, experiencias, prácticas y espacios de disputa que contribuyen con la desnaturalización de la educación de las primeras infancias, propone resignificar lógicas, emprender nuevas lecturas y construir nuevas perspectivas analíticas que permitan redimensionar los sentidos de la tarea docente. Carpeta alternativa Contenido: Módulo 1. La identidad pedagógica de la educación inicial en nuestro país Presenta un recorrido problematizador de la identidad pedagógica de la educación inicial, el presente y la conformación histórica a ser repensada en términos de memorias plurales. Aborda las relaciones, tensiones y