Rescate de recursos educativos 2003- 2015 / 2019-2023

El 24 de octubre es el día internacional de la Astronomía. En el 2015, Educ.ar recopiló material producido por el portal sobre el tema. Aquí lo reproducimos desde "Rescate de Recursos": Carpeta alternativa:  https://goo.gl/lC9lzU Contenido: El Universo y más allá: Una entrevista participativa donde alumnos de todo el país enviaron sus preguntas sobre la materia para Alejandro Gangui, doctor en Astrofísica e investigador del IAFE (Conicet). Los planetas, las galaxias, el Big Bang, y mucho más. Colección Salida: Astronomía Un astrónomo cuenta cómo llegó a trabajar en esta materia tan interesante, para lo que tuvo que cambiar de ciudad y pedir una beca de doctorado. Explica cuáles son las ramas de la astronomía y su relación con las comunicaciones. Secuencias didácticas Astronomía en la escuela (I) "La Astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedad y todas las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia". Esta secuencia t

La figura de Silvina Ocampo resulta clave en la escena literaria argentina. Envuelta en uno de los ambientes culturales más prestigiosos, desarrolla sus principales intereses en dos ramas del arte: las artes plásticas y la literatura. En este artículo, profundizamos en su acercamiento a la pintura y el rescate de sus poemas y cuentos, reconocidos por sus innovaciones en el género fantástico, y les mostramos un mural interactivo realizado con la herramienta Glogster. Link alternativo:   https://goo.gl/aMCunY

La siguiente secuencia didáctica, producida por Educ.ar , propone ejercitar los conocimientos previamente adquiridos sobre el relato maravilloso y sus características. Se analizarán distintos relatos y para finalizar las actividades, los alumnos escribirán un cuento a partir de otro texto a elección. Link a la carpeta:   https://goo.gl/h7IgN7 Contenido: Secuencia didáctica - Los cuentos maravillosos Texto 1 “ Dragónvolador ”, de Ursula K. Le Guin Texto 2 “ Magia ”, de Ursula K. Le Guin Texto 3 Cuaderno de viajes, de Ciruelo Texto 4 Recomendaciones para escribir Crónicas de Terramar (LIBRO) Propósitos generales Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo. Estimular la búsqueda y selección crí

Esta carpeta contiene materiales de desarrollo curricular  de la serie  Leer y escribir  que apoyan las prácticas de los docentes. Sus propuestas se organizan a partir de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios y muestran recorridos posibles para su enseñanza, incluyendo problemas, casos, secuencias, didácticas, experiencias de docentes. Se analizan también consignas de tarea y se exponen para su uso en el aula algunos recursos.  La carpeta contiene los siguientes archivos: 1. Leer y escribir. Antología. Estudiantes 2. Leer y escribir. Risas, miedos y viajes. Estudiantes. 3. Leer y escribir. Risas, miedos y viajes. Docentes. 4. Antología. Textos no literarios. 5. Antología. Textos literarios.  6. Lengua. Primer ciclo EGB. Nivel Primario Link para acceder:  https://goo.gl/oFsmqt