Formar docentes que diseñen clases con TIC/ Propuesta educativa 2/ lengua y literatura/ Especialización docente en Educación y TIC
1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico", 4) "Enseñar y aprender con TIC", 5) "Módulo temático 1", 6) "Módulo temático 2", 7) "Nubes de etiquetas" y 8) "propuesta educativa 1".
Esta carpeta es la novena y se denomina "Propuesta educativa 2". A su vez está constituida por trece subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos. Esta, "Formar docentes que diseñen clases con TIC", la quinta de la serie de la que ya subimos "Más allá de lo oral y lo escrito...la multimodalidad", "Prácticas de lectura y escritura con TIC", "Lengua y uso: la reflexión gramatical en los entornos digitales" y " Enseñar literatura con TIC"contiene los siguientes archivos:
-Formar docentes que diseñen clases con TIC
-Estructura-guía para el diseño de una clase de Lengua y literatura con TIC
-Estévez Carmona, Análisis y beneficios de la incorporación de las TIC en el área de Lengua castellana y Literatura: un caso práctico.
Link para acceder: https://drive.google.com/folderview?id=0BxwrQWSF2GyXfi1oU1dfRmU0SUpNVmpTVFJXMFR1bkVacy1yUVVpUERVMy1PcUNNeEdqSmc&usp=sharing
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