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Mostrando las entradas etiquetadas como lectura

Curso: Prácticas de lectura y escritura en la Educación Superior/ Clases/ Instituto Nacional de Formación Docente

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La idea de este Seminario es revisar las prácticas de lectura y escritura que se realizan en el ámbito de la educación superior como prácticas socioculturales, vale decir, como prácticas discursivas propias del ámbito académico que deben ser entendidas en tanto que circulan y se legitiman en un determinado contexto. El curso se propone: • Reflexionar sobre la importancia de las prácticas de lectura y escritura en nuestra sociedad. • Desnaturalizar ciertas prácticas escolares de lectura y escritura para analizarlas como prácticas sociales, históricas y discursivas. • Redefinir la lectura y escritura como formas de acceso a los saberes letrados. Esta carpeta contiene las siguientes clases:  Clase 00- Introducción Clase 01- La lectura y la escritura como prácticas sociales Clase 02- ¿Qué significa leer en el SXXI? Clase 03- Nuevas prácticas de lectura y escritura en internet vs “Culturas letradas” Clase 04- Las prácticas de lectura en la educación superior Clase 05- La es

Claves de lectura en el aula - Guía de trabajo

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El canal Encuentro   propone la serie "Claves de Lectura" un conjunto de programas televisivos que recorre y analiza obras de grandes escritores de la literatura argentina, como Jorge Luis Borges, María Elena Walsh, Roberto Fontanarrosa, Silvina Ocampo, Julio Cortázar, Alfonsina Storni, Roberto Arlt, Horacio Quiroga, entre muchos otros. Se puede acceder a la serie a través de este link:  http://goo.gl/oCe0sj Presentamos aquí  una guía que ofrece herramientas para utilizar los contenidos de  la serie " Claves de lectura" . El objetivo consiste en facilitar el abordaje  pedagógico de conceptos pertenecientes a Lengua a partir de recursos audiovi suales de Canal Encuentro. La serie Claves de lectura puede concebirse como una herramienta, una pieza  que el profesor ampliará o recortará de acuerdo con el marco curricular y sus  propósitos para constituirse como parte de una estrategia pedagógica a la hora  de abordar y poner en discusión perspectivas de acercam

Nivel Inicial - Materiales Varios - Dirección de Educación Inicial

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En esta carpeta reunimos p ublicaciones de la  Dirección de Educación Inicial  del Ministerio de Educación de la Nación ( Dirección Nacional de Gestión Educativa) ¡Gracias, Natalia S ! Link de la carpeta:  https://goo.gl/E6RJeg Contenido: Año 2004-NAP Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para la Educación Inicial: Los NAP constituyen un conjunto de acuerdos del Consejo Federal de Educación, basado en la construcción de consensos entre el Ministerio de Educación nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ponen el acento en aquellos saberes compartidos entre jurisdicciones y considerados ineludibles desde la perspectiva nacional y brindan un marco preciso para la formulación de diseños curriculares jurisdiccionales. En estos últimos se recuperan las particularidades educativas, históricas, culturales y geográficas, locales y regionales . La Sala Multiedad para la Educación Inicial : Una propuesta de lecturas múltiples- año 2007 Año: 2013

Articulación entre la Escuela Secundaria y la Enseñanza Superior

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En esta carpeta incluimos materiales para trabajar la articulación entre la escuela secundaria y la Enseñanza Superior. Para enriquecerla pueden enviar material a rescatederecursos@gmail.com con el asunto "Articulación Secundaria - Superior". ¡Gracias! ¡Gracias, Gabriela B . y Biblioteca Mariano Moreno ! Link de la carpeta: https://goo.gl/yqy920 Contenido: Prácticas de lectura y escritura . Cuadernillo para docentes . Entre la escuela media y los estudios superiores Prácticas de lectura y escritura . Cuadernillo para alumnos . Entre la escuela media y los estudios superiores Cuaderno de trabajo ( Docente ) Literatura, Sociedad, Ciencia y Cultura Contemporánea, Matemática Cuaderno de trabajo ( Alumno ) Literatura, Sociedad, Ciencia y Cultura Contemporánea, Matemática Leer por leer (Plan Nacional de Lectura) Material para el Programa “Apoyo al último año de la secundaria para la articulación con el Nivel Superior” MECyT - SE - SPU Tres aventuras por

Colección "Presentes" - Oesterheld, Santoro, Paco Urondo, Conti

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La colección "Presentes" reúne la obra de Héctor Germán Oesterheld, Roberto Santoro, Francisco «Paco» Urondo y Haroldo Conti, todos ellos desaparecidos por la última dictadura militar. Sus obras tienen una gran riqueza expresiva y traducen la profunda sensibilidad de sus autores. ¡Gracias, Marisa N ! Link alternativo:  https://goo.gl/TzP4lI Índice: Héctor Gérman Oesterheld Haroldo Conti Francisco «Paco» Urondo  Roberto Santoro

Lecturas argentinas/ Biblioteca Digital/ Educ.ar

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La carpeta Lecturas argentinas de la Biblioteca Digital de Educ.ar contiene los siguientes archivos: Eduardo Wolovesky, Charles Drawin, el naturalista del Beagle Agustín Aduriz Bravo, ¿Vampiros en Valaquia? Esteban Echeverría, El matadero Guillermo Saccomanno, Ciudad Evita Leopoldo Lugones, La torre de Casandra Leopoldo Lugones, El ángel de la sombra Leopoldo Lugones, Las montañas de oro Silvia Iparraguirre, El faro Martín Kohan, Muero contento Leopoldo Lugones, Las fuerzas extrañas Horacio Tignanelli, Los nombres del cielo Horacio Tignanelli, El primer astrónomo criollo Juan Sasturain, Falta Palmieri Diego Hurtado de Mendoza, La mirada del lince Esteban Echeverría, Dogma socialista para la juventud argentina Leopoldo Lugones, Odas seculares Leopoldo Lugones, El libro fiel