Cuadernos para el aula/ Cuarto Año/ Segundo Ciclo EGB/ Nivel Primario/ NAP

De -
Estos Cuadernos para el aula son materiales producidos para las maestras y maestros del Cuarto Año del Segundo Ciclo de EGB/Primaria. Pretenden apoyar las prácticas de los maestros en las aulas con propuestas para la enseñanza en los diferentes campos de conocimiento priorizados (Matemática, lengua, Ciencias. Sociales y Ciencias Naturales), y establecer relaciones con otros saberes escolares. Buscan abrir diálogos múltiples, entre los maestros, con y entre saberes, con y entre los chicos.
Esas propuestas se organizan a partir de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Se muestran caminos posibles para su enseñanza, incluyendo problemas, casos, secuencias, didácticas, experiencias de maestros. Se analizan también consignas de tarea, se exponen para su uso en el aula algunos recursos (fotografías, relatos, etc.) no siempre disponibles.
Esta carpeta contiene los siguientes archivos:
01. Reflexión sobre la lengua (sistema, norma y uso) y los textos.
02. Los materiales y sus cambios.
03. Las sociedades y los espacios geográficos
04. Las sociedades a través del tiempo.
05. Seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios.
06. Geometría y medida.
07. Fenómenos del mundo físico.
08. Enseñar matemática en el segundo ciclo EGB. 4to año.
09. Enseñar lengua en el segundo ciclo EGB. 4to año.
10. Enseñar naturales en el segundo ciclo EGB. 4to año.
11. Ciencias Sociales. Cuarto Año. Segundo Ciclo de EGB.  (Dirección de gestión curricular)
12. Ciencias Naturales. Cuarto Año. Segundo Ciclo de EGB.  (Dirección de gestión curricular) 
13. Lengua. Cuarto Año. Segundo Ciclo de EGB.  (Dirección de gestión curricular) 
14. Matemática. Cuarto Año. Segundo Ciclo de EGB.  (Dirección de gestión curricular)

 Link para acceder: http://tiny.cc/hcd4zy (actualizado 15/10/2018) 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Cursos Nacionales INFoD (Instituto Nacional de Formación Docente) - Oferta académica completa 2023

De -
Imagen
Los cursos nacionales abordan temáticas disciplinares específicas y/o transversales de los distintos niveles y modalidades de enseñanza. Articulan con distintas áreas del Ministerio de Educación y con otros organismos. A continuación podrán acceder al material de los cursos que se han dictado hasta el 2023. La posibilidad de acceder de manera ágil y sencilla a este material permite seguir garantizando el derecho a la formación permanente de las y los docentes. Mediante la lectura, relectura y análisis de los cursos se espera contribuir a la formación disciplinar, interdisciplinar y didáctica, y favorecer la renovación de las prácticas de enseñanza y evaluación. La bibliografía queda a disposición para que pueda ser consultada de manera online y/o descargada en formato pdf. Carpeta alternativa Contenido: MEMORIA Y DERECHOS HUMANOS 186. Memoria y Derecho a la Identidad en el Nivel Inicial y Primario 189. Malvinas en las escuelas: memoria, soberanía y democracia 230. 40 años: pensar la d
Leer más

Lecturas grabadas - Audios, libros y curso de Nuestra Escuela (INFoD / Educ.ar)

De -
Imagen
La colección «Lecturas Grabadas» está compuesta por cuentos de reconocidos escritores argentinos y latinoamericanos. El material se ha seleccionado en función de lograr un acercamiento gozoso a la obra literaria de autores argentinos y latinoamericanos que, por su estética, su musicalidad, su temática y sus proyecciones culturales ayude a recuperar el valor decisivo, poderoso y necesario de la palabra en el aula. Palabras con peso, que signifiquen, que cuestionen, que emocionen, que permitan escuchar, leer, sentir, dialogar y, por sobre todo, pensar. En esta carpeta se encontrarán con los 31 audios que publicó Educar con sus respectivos textos y fichas de los autores. Además encontrarán el CURSO "Lecturas grabadas" que se dictó a través de la plataforma del Instituto de Formación Docente (InFoD) para trabajar con estos materiales en la escuela y materiales extra que se propusieron en dicha capacitación (patrocinada por la Fundación Mempo Giardinelli). También hay ot
Leer más

Actualización Académica en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela primaria (Infod)

De -
Imagen
Esta propuesta busca actualizar y profundizar en el estudio de las disciplinas que componen el área de las Ciencias Sociales en tanto campo complejo y cambiante y, en relación con los lineamientos curriculares vigentes, así como en el conocimiento didáctico producido como resultado de las investigaciones desplegadas en las últimas décadas. Se privilegia, por un lado, el acercamiento a temáticas relevantes de la actualidad, como las problemáticas ambientales, el lugar de la lectura y la escritura en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias sociales y la historia de la Argentina del siglo XX. Por otro lado, se incluyen temáticas de larga tradición en la escuela que han sido profundamente renovadas como el estudio de los pueblos originarios, la enseñanza en el Primer Ciclo y las efemérides escolares. Coordinadora Académica: Mariana Lewkowicz Carpeta alternativa Contenido: Módulo 1. Lecturas y escrituras en ciencias sociales En este módulo se caracterizan prácticas de lectura, de escritur
Leer más