Rescate de recursos educativos 2003- 2015 / 2019-2023

Esta colección de documentos históricos ofrece mapas, libros y artículos datados desde 1810 hasta 1820 sobre la historia de la Argentina.  Esta colección de recursos contiene «mapas» históricos, que son en su gran mayoría mapas políticos y «escritos», tales como cartas, documentos o cualquier papel manuscrito, mecanografiado o impreso. Encontrarán documentos escritos originados en contextos no tradicionales sobre todo en relación con la historia argentina reciente. Se trata de textos cuyos originales no son manuscritos ni impresos en soporte papel, sino que han sido producidos y publicados en diversos formatos audiovisuales y digitales. Estos materiales son documentos que, tradicionalmente, los historiadores han considerado y consideran como «fuentes históricas» y utilizan como una de las principales «materias primas» en el proceso de construcción del conocimiento histórico. Carpeta 1810-1820:  http://tiny.cc/glyevz

Presentamos el módulo " Análisis de la gestión, el diseño, implementación y evaluación de programas y proyectos socioeducativos " de la Especialización Docente en Políticas Socioeducativas. En el módulo se tiene como eje una pregunta que se intentará responder a lo largo del proceso formativo: la acción de planificar ¿qué cuestiones les posibilita y en qué los restringe al ejercer la tarea educativa en general y particular en el devenir del campo socioeducativo? Afirmamos que planificar es una acción inherente a la construcción política. Por ende, si asumimos el acto de educar como una travesía de igual naturaleza, podemos concluir que ella está imbricada con una potencia a veces poco explorada en el pensar y el hacer de nuestra cotidianidad. Carpeta alternativa:  https://drive.google.com/drive/folders/1aHOnIZe5mopD2ulKyZdp-g0Ez67h-mjZ?usp=sharing Contenidos  1. Qué es el planeamiento Esta pregunta interroga nuestra biografía laboral como planificadores e