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Mostrando las entradas etiquetadas como curso

Curso "El derecho a la comunicación de chicos y chicas. Propuestas para su abordaje en la escuela."

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Este curso proponía promover la reflexión y brindar herramientas pedagógicas para trabajar en la escuela con los medios de comunicación audiovisual desde una perspectiva de derechos. En el marco del nuevo paradigma comunicacional que impulsa la -desaparecida- Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, los chicos y chicas eran portadores de derechos comunicacionales específicos que la escuela, como institución promotora de derechos, podía ayudar a conocer y a ejercer. La propuesta estaba destinada a los y las docentes de todos los niveles y modalidades del país. Los  Objetivos  del curso eran: Promover el conocimiento de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual y de los derechos comunicacionales de niñas, niños y adolescentes que garantiza. Generar instancias de debate y reflexión sobre el lugar del derecho a la comunicación en la formación de ciudadanía. Problematizar los modos de representación de la niñez y la adolescencia en los medios audiovisuales. Brindar herram

Curso "Lecturas en la escuela: formación de lectores"

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Lecturas en la escuela: formación de lectores. Desde el Ministerio de Educación de la Nación se sostuvo a la lectura como un eje vertebrador de aprendizajes de calidad y de construcción de ciudadanía. Desde las direcciones de los diversos niveles y modalidades educativos y desde el -desaparecido- Plan Nacional de Lectura en particular, se estimuló la lectura en voz alta y diaria como parte de la cotidianeidad escolar con base en textos literarios y no ficcionales significativos. El curso contó con el aval del Ministerio de Educación desde el programa Nuestra Escuela, el Plan Nacional de Lectura, la Universidad Nacional del Nordeste y la coordinación general de Mempo Giardinelli. "La lectura puede ser puente de integración comunitaria, vínculo intergeneracional, lazo social para fortalecer las identidades de nuestros estudiantes. Docentes y bibliotecarios en el rol de mediadores de la lectura tienen un papel central en el proceso de construcción de una sociedad lectora. Este cu

Inmigración, diversidad y derechos humanos - Curso "Nuestra Escuela"

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Presentación En el marco del Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela, el Ministerio de Educación de la Nación, en conjunto con el Programa Migración y Asilo del Centro de Justicia y Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Lanús, comunican que a partir del 10 de agosto se encuentra abierta la inscripción para el curso “Inmigración, diversidad y derechos humanos. Una introducción a la temática”. La dimensión migratoria ha estado siempre presente en la escuela, encarnada en las trayectorias de alumnos, alumnas, docentes y familias. Aunque no siempre hayan encontrado maneras de expresarse y legitimarse, sus singularidades étnicas, nacionales o lingüísticas han atravesado las aulas desde el siglo XIX hasta nuestros días. Por ello, pensar contemporáneamente los cruces entre inmigración, diversidad y derechos humanos en la escuela implica pensarnos como una sociedad heterogénea, dinámica y cambiante en el concierto común de la democracia. La propuesta está destina

Medios de Comunicación Digitales: Taller de Periodismo colaborativo - Educ.ar

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Los videotutoriales de esta colección son parte de los contenidos del taller virtual de Periodismo colaborativo que educ.ar ofreció en diferentes ediciones para docentes y estudiantes secundarios. Estos videos guian en algunas actividades ligadas a crear un periódico transmedia y difundirlo a través de la web. Link de la carpeta:  https://goo.gl/mtdCP0 Contenido: Clase 1.  Presentación del taller. Este video presenta los objetivos del taller, y explica qué es un periódico transmediático y su perfil de lectores. Crear y enviar encuestas. Este video presenta un tutorial para formular y enviar encuestas a través de un mail de Google, utilizando Google Drive. Clase 2.  La producción de contenidos. Parte 1 Este video te guiará para comenzar a diseñar contenidos con texto e imagen, y a definir el formato del periódico digital. La producción de contenidos. Parte 2 Este tutorial enseña cómo insertar un cuadro de texto en un archivo, trabajando con el programa Word. La