Rescate de recursos educativos 2003- 2015 / 2019-2023

Es una colección destinada a todos los niveles de escolaridad, integrada por propuestas de actividades correspondientes a las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Las actividades que se presentan han sido especialmente diseñadas por equipos de especialistas del Ministerio de Educación de la Nación, con el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos. Link alternativo:  https://goo.gl/DdYkWf Contenido: Recursos de Lengua ¿Qué herramientas usa cada uno? ¿Cuáles comparten? Actividad para trabajar con relaciones entre palabras: los chicos deberán identificar qué vocablos se relacionan con el mundo de la escritura, cuáles con el del dibujo y cuáles son compartidos por ambos. El estrafalario señor Nimú

Esta entrada forma parte de las trece carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido nueve: 1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2",  7) "Nubes de etiquetas", 8) "Propuesta educativa 1",  9) "Propuesta educativa 2" y 10) "Seminario de Evaluación"  Esta carpeta es la décimo primera y se denomina "Seminario 2". A su vez está constituida por cinco subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos: y de la que ya subimos   "¿Qué es escribir?  y   "¿Cómo escribir?" . Esta, "Las voces de la escritura pedagógica" es la  tercera  de la serie. Link para acceder:  https://drive.google.com/file/d/0BxwrQWSF2GyXQW5tT1lyalFQakk/view?usp=sharing

La lengua de señas ofrece la posibilidad de compartir ideas, gustos y actividades a través de un lenguaje cuyas particularidades lo convierten en una fuente inagotable de recursos expresivos. " Enseñas " es el primer programa de televisión pensado para chicas y chicos sordos y oyentes. Con ayuda de Gabián y su amigo-voz, es una invitación a jugar y charlar sobre los colores, los animales, los deportes, los días de la semana, los juegos de la plaza, el clima, las comidas, la ciudad, el campo, los cumpleaños.... y muchas otras cosas. Carpeta alternativa:  https://goo.gl/sOSt6c Contenido: Enseñas para aprender Un clima de locos Comidas del día El campo y la ciudad La fiesta de cumpleaños Visita al zoológico Familia, idiomas y países ¡Qué lindo es practicar deportes! Fiestas de mi patria Un paseo muy especial Un día en la escuela Oficios y profesiones El doctor viene a casa Vamos a la plaza

Esta entrada forma parte de las trece carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido nueve: 1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2",  7) "Nubes de etiquetas", 8) "Propuesta educativa 1",  9) "Propuesta educativa 2" y 10) "Seminario de Evaluación"  Esta carpeta es la décimo primera y se denomina "Seminario 2". A su vez está constituida por cinco subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos: y de la que ya subimos   "¿Qué es escribir?  Esta, "¿Cómo escribir?" es la segunda  de la serie. Link para acceder:  https://drive.google.com/file/d/0BxwrQWSF2GyXZDhxT055M21UVHc/view?usp=sharing

El 12 de junio es el Día Mundial contra el Trabajo Infantil . En esta colección, el docente encontrará recursos desarrollados por OIT, Unicef, educ.ar y Canal Encuentro para debatir y reflexionar sobre este tema. Conceptos clave, documentación internacional, informes, encuestas, estudios y enlaces para seguir aprendiendo. Link alternativo:  https://goo.gl/Yj3rgi Contenido: Sobre el trabajo infantil :  desarrollo de los conceptos más importantes alrededor del trabajo infantil y su legislación internacional. El trabajo infantil en imágenes : serie de videos especialmente desarrollados para dar a conocer el problema del trabajo infantil en la sociedad. Para que el único trabajo de un niño sea ir a la escuela. Trabajo infantil: cuando la tarea es la casa  Trabajo infantil: de la calle a la escuela  Trabajo infantil: de la cosecha a la escuela Trabajo infantil: el compromiso de la industria Informe Mundial de OIT sobre trabajo infantil 2010: la OIT publica ca

Esta entrada forma parte de las trece carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido nueve: 1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2",  7) "Nubes de etiquetas", 8) "Propuesta educativa 1",  9) "Propuesta educativa 2" y 10) "Seminario de Evaluación"  Esta carpeta es la décimo primera y se denomina "Seminario 2". A su vez está constituida por cinco subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos:   "¿Qué es escribir? es la primera  de la serie, y contiene los siguientes archivos: -¿Qué es escribir? -¿Qué es la escritura? Roland Barthes. -Lección de escritura. Claude Levi-Strauss -Fedra (fragmento) Platón. -La fábrica de historias. Jerome Bruner -Aprender escribiendo. Maite Alvarado. Link para acce